CHUYÊN ĐỀ LIÊN TRƯỜNG
“Xây dựng thư viện điện tử – Nâng cao văn hóa đọc cho học sinh tiểu học
& thiết kế kế hoạch tiết đọc, tiết học thư viện”
Trong bối cảnh giáo dục chuyển mình mạnh mẽ theo xu hướng chuyển đổi số, việc phát triển năng lực số và văn hoá đọc cho học sinh tiểu học không chỉ là yêu cầu tất yếu mà còn là nền tảng quan trọng giúp các em tự tin bước vào kỷ nguyên tri thức mở. Đọc – để học tập, để trưởng thành và để hòa nhập cùng thế giới số hiện đại – chính là mục tiêu mà các nhà trường hướng tới trong công tác giáo dục hôm nay.
Thực hiện mục tiêu ấy, chiều ngày 23/10/2025, 5 đơn vị gồm Tiểu học Lê Lợi, Tiểu học Thống Nhất, Tiểu học Yết Kiêu, Tiểu học Văn An và Trường liên cấp Amanaki đã phối hợp tổ chức chuyên đề sinh hoạt chuyên môn liên trường với chủ đề “Xây dựng thư viện điện tử – Nâng cao văn hóa đọc cho học sinh tiểu học & thiết kế kế hoạch tiết đọc, tiết học thư viện”.
Buổi sinh hoạt được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến trên nền tảng k12 kết nối 5 điểm cầu với sự tham gia đông đủ các đồng chí CBQL, giáo viên, nhân viên thư viện của 5 nhà trường.
Tại chương trình, cô Bùi Thị Phương – Nhân viên Thư viện - Thiết bị Trường Tiểu học Gia Tân – đã chia sẻ chuyên đề “Xây dựng Thư viện điện tử (Thư viện số) tại trường Tiểu học”, tập trung vào các nội dung: thực trạng và xu thế chuyển đổi số trong hoạt động thư viện; lựa chọn nền tảng, số hóa tài liệu và khai thác hiệu quả nguồn học liệu nội sinh. Các đại biểu được trải nghiệm thực tế việc truy cập, quản lý thư viện số thông qua hệ thống Enetviet.
Tiếp nối chương trình, cô Nguyễn Thị Vân – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Lợi – trình bày chuyên đề “Nâng cao văn hóa đọc và thiết kế tiết đọc thư viện hiệu quả”, nhấn mạnh vai trò của việc đọc trong hình thành năng lực ngôn ngữ, tư duy và nhân cách học sinh; đồng thời giới thiệu các hình thức tổ chức tiết đọc thư viện linh hoạt, sáng tạo nhằm khơi gợi hứng thú và thói quen đọc bền vững cho học sinh.
Không khí thảo luận diễn ra sôi nổi tại các điểm cầu. Đại diện các trường đã cùng chia sẻ những kinh nghiệm, khó khăn và giải pháp trong quá trình xây dựng thư viện số, lan tỏa văn hoá đọc trong nhà trường.
Kết thúc chương trình, lãnh đạo các đơn vị tham dự đều khẳng định: buổi chuyên đề là diễn đàn bổ ích, thiết thực giúp đội ngũ cán bộ, giáo viên mở rộng tư duy, nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ và sáng tạo trong tổ chức hoạt động thư viện. Từ đó, tiếp tục lan tỏa tình yêu đọc sách, góp phần hình thành thế hệ học sinh có kỹ năng số vững vàng và tâm hồn đẹp trong kỷ nguyên mới.
Ban biên tập: Trường Tiểu học Thống Nhất