Tham dự chuyên đề, cán bộ, giáo viên nhà trường đã được tiếp cận những nội dung thiết thực về việc ứng dụng chuyển đổi số và công nghệ Multiple trong giảng dạy, góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử và Địa lý theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
Thông qua chuyên đề, đội ngũ giáo viên có thêm cơ hội trao đổi chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm, từ đó nâng cao kỹ năng tổ chức dạy học, đồng thời góp phần hình thành và phát triển kỹ năng công dân số cho học sinh trong bối cảnh giáo dục hiện nay